2016 – 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

   Дети под музыку входят в зал с листьями в руках, встают врассыпную.

Танец с листьями, Дети остаются на местах.

В. Мирович

Листопад.
Листопад.
Листья жёлтые летят,
Под ногами шуршат,
шуршат,
Скоро голый
станет сад.

...Все деревья
облетели,
зеленеют
только ели,
стали голыми леса.
Днём и ночью
дождик льёт,
грязь и лужи
у ворот.

Песня  «Падают листья»

Садятся на стулья.

Ведущий: За окном Осень! Кто любит ее, а кто-то и не любит. Но и в этом дождливом времени года есть удивительные краски, когда деревья становятся желтыми, красными, бордовыми и среди них зеленые сосны и ели. А еще Осень богата на урожай. Сколько всего вкусного приходит к нам на стол из огорода и сада.

Галина Новицкая

«О чем ты печалишься, Осень?»

О чем ты печалишься, Осень?

Ведь убрано все на полях.

И травы мы больше не косим,

И яблоки сняты в садах.

И поздние сливы поспели,

Осталось их только собрать.

И даже скворцы улетели,

Чтоб в теплых краях зимовать…

Но осень  дождем зашумела:

«Нескладно лентяйкою жить!

Но если мне нечего делать,

То, значит, осталось грустить».

Дети встают врассыпную на ковер. Песня «Капризный дождик»,          дети садятся на стулья.

Стук в дверь. Входит Незнайка с посылкой в руках и глобусом, говорит «Гимн Грязнуль»

Да здравствует слякоть!
Да здравствует грязь!
Пусть люди по мусору
ходят смеясь!
Пускай никогда не моют
посуду!
И грязными - грязными
ходят повсюду.

В: - Здравствуй Незнайка!

Н: - Здрасте, вот Вам просили передать (отдает посылку), а это я мячик нашел, буду играть в футбол!

В: - Ребята! Подскажите Незнайке, что он нашел?

Дети: - Глобус!

Н: - А что такое глобус?

Дети и Ведущий объясняют Незнайке, что глобус – это модель Земли, и краски на нем показывают сушу и воду.

В: - Вода нам нужна, без нее не было бы жизни, и еще все ходили грязными. А грязь- это микробы и болезни. Незнайка , ты хочешь болеть?

Н: - (испуганно) Нет, не хочу!

В: – Послушай «Гимн Чистюль»

Ах, какая красота,
Если всюду чистота!
Всё блестит и вкусно
пахнет,
Даже лапы у кота!
Чистим зубы, моем руки,
И, конечно, гладим
брюки!

В: - Давайте посмотрим, что в посылке! Только сначала нужно отгадать загадки.

Гладко , душисто, моет чисто.
Нужно, чтобы у каждого было,
Что, ребята?.... (мыло)

Костяная спинка,
На брюшке щетинка,
По частоколу прыгала,
Всю грязь повыгнала ( зубная щётка)

Белых 25 зубов
Для кудрей и хохолков,
И под каждым под з3бком
Лягут волосы рядком. ( расчёска)

Лёг в карман и караулю
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и  про нос. ( носовой платок )

Вафельнре и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою -
Что это такое? ( полотенце)

Я на ёжика похожа, а ещё на свинку.
У меня на спинке колкая щетинка.
Если вижу я детей, грязных, будто свинки,
Я щетинкою своей им почищу спинки. (платяная щётка)

Ведущий достает из посылки предметы, которые отгадали дети.

Н: - Какие ребята молодцы! Я теперь воду буду любить и всегда буду умываться и ходить чистым и опрятным!

В: Чтобы не болеть, надо  утром делать зарядку, давайте покажем Незнайке зарядку!

Режим дня

Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час,
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.

И он не станет говорить,
Что лень ему вставать,
Зарядку делать, руки мыть
И застилать кровать.

Зарядка «Выглянуло солнышко»

В: - Нам Осенью нельзя болеть, хоть и дождь, но хочется гулять.

Отгадайте еще загадки:

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.   (осень)

Выше леса, выше гор расстилается ковер.

Он раскинут над тобой и надо мной,

То он серый, то он синий, то он ярко-голубой.   (небо)

Я и туча , и туман, и ручей, и океан,

И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу!   (вода)

Шумит он в поле ив саду, а в дом не попадет.                                                И никуда я не пойду, покуда он идет.   (дождь)

В: Вот наш праздник заканчивается, и на прощанье мы хотим подарить веселый танец.

Танец парный