Пояснительная записка

Урок в 7-ом классе по теме «Les cathédrales gotiques» проводится в традиционной форме с использованием ИКТ. Разработка урока может быть использована в школах с углубленным изучением французского языка.

Конспект урока

Цель: обогащение активного словаря учащихся по теме для решения коммуникативных задач

Основные задачи урока

Образовательные:

• Введение и первичная автоматизация лексических единиц по теме
• Развитие навыков чтения с извлечением запрашиваемой  и основной  информации .

          Воспитательные:

• Формирование познавательной активности и творческой способности учащихся. Повышение интереса к стране изучаемого языка, к её культурному наследию.

Развивающие:

• Развитие навыков говорения

Оснащение урока: компьютер;  интерактивная доска;

презентация: “Les cathédrales gotiques” ; раздаточный материал.

Программно-методическое обеспечение

1. Программа общеобразовательных учреждений. Французский язык для 1-11 классов школ с углубленным изучением иностранных языков, М: Просвещение, 2010
2. УМК для 7 класса школ с углубленным изучением французского языка «Le français en perspective », А.С. Кулигина
3. Начало урока
   1. Просмотрпрезентации: “Les cathédrales gothiques”.
   2. Чтение и повторение за учителем новых лексических единиц. Слушание текста, который читает учитель.
   3. Выполнение упражнения 1  (Приложение 2) .
   4. Выполнение упражнения 2  (Приложение 3) .
   5. Выполнение упражнения 3   (Приложение 4) .
   6. Выполнение упражнения 4   (Приложение 5).

 

Ход урока

Professeur:  aujourd’hui nous allons parler de l’art gotique dans l’architecture. L'art gothique concerne principalement l'architecture des édifices religieux. A Saint-Pétersbourg, un des edifice le plus remarquable de ce style est lacathédrale Saint-Isaac. C’est une des plus vastes cathédrales d’Europe. Est-ce que vous avez déjà visité cette cathédrale?

E1: Oui, nous avons visité lacathédrale Saint-Isaac avec notre professeur principale .

 P.:  Avez-vous fait un visite guidé?

E2: Oui. Et, je veux dire, que notre excursion a étè très instructive.

P.: Decrivez cette cathédrale.

E3: Elle est grande et vaste, très impressionnante.

E4: La cathédrale est très haute. Il y a beaucoup de statues.

P.: Est-ce que vous  connaissez  le nom de son architecte ?

E 5 C’est l'architecte françaisAuguste Ricard de Montferrand

P.: Bravo. Et, est-ce que vous connaissez les  cathédrales gothiques de la France?

E5: La cathédrale Notre-Dame de Paris.

P.: Oui. Et aussi,  il existe beaucoup de cathedrales gothiques.

 

Et maintenant vous allez voir une présentation, essayez de vous rappeler ce que vous verrez.

Дети просматривают презентацию в быстром темпе. Затем идет беседа с целью: выяснить, что понравилось, что впечатлило, где находятся представленные архитектурные памятники. Примерные вопросы для беседы по содержанию презентации.

- Qu’est-ce que vous avez vu dans cette presentation?

- Est- ce que ces cathédrales vous aves plues?

- Dans quel pays se trouvent-elles?

- Dans quelles villes de la France sont-elles situées?

Работа cксерокопиями:  “L'artgothique”  (Приложение 1).

Et maintenant nous allons parler de l’apparition de l’art gothique et de son histoire.

7. Заключительныйэтапурока

Professeur: Notre lecon est finie. Vous avez bien travailler aujourd’hui. Je suis contente de vous. Je vous remercie, mes enfants, c’est très agréable de travailler avec vous et voilà pourquoi je vous mets de bonnes notes.

Le devoir:  Составление кроссворда с новыми лексическими единицами.

Использованная литература:

http://www.gralon.net/articles/art-et-culture/architecture/article-l-architecture-gothique---presentation-et-caracteristiques-1405.htm http://www.citechaillot.fr/data/activites_cf40e/categorie/419/archi_gothique2_36b16.pdf

http://www.grandpalais.fr/fr/grand-palais-acces-public

Приложение 1

L'art gothique

L'art gothique, apparu en Ile-de-France au XIIème siècle, concerne principalement l'architecture des édifices religieux. Il est représenté dans toute la France par des cathédrales dont la finesse et l’élégance font oublier les dimensions impressionnantes.

L'architecture gothiques’est développée en Europe occidentaleentre le XIIème et le XVIème siècle.

L'art gothique a résolu les problèmes de forces de l'art roman en utilisant de nouvelles techniques architecturales : la voûte sur croisée d'ogive.
Une voûte sur croisée d'ogives est une voûte formée de deux arcs qui se croisent en diagonales. Ainsi, le poids des pierres ne repose pas sur deux mais sur quatre piliers.

Ces innovations ont permis d’édifier des édifices beaucoup plus hauts et fins.L’architecture gothique nous a laissé des édifices présentantdes flèches pointues et ciselées, des ouvertures, des rosaces et de nombreux vitraux.

Ces vitrauxreprésentant des scènes bibliques, la vie des saints ou parfois la vie quotidienne au Moyen Age servaient à l’édification des fidèles, à la manière d’un catéchisme en images.
On distingue en général les périodes suivantes:
- le gothique "primitif", qui a succédé à l’art roman, au XII ème siècle, avec l’apparition de la voûte d’ogives
- le gothique "classique", au XIII ème siècle, avec des arcs-boutants sur le modèle de la cathédrale de Chartres
- le gothique "rayonnant", au XIV ème siècle , caractérisé par des roses majestueuses et de nombreux vitraux
- le gothique "flamboyant", au XVème siècle, offrant des décors chargés et tourmentés
- le gothique "tardif" au XVIème siècle, caractérisé par une surcharge de décorations.

Mots pour comprendre:

dimension (f) – размер

 voûte(f)  surcroiséed'ogive - свод на перекресте стрелок

se croiser – скреститься

pilier (m) – столб

flèche(f) pointueetciselée – щпиль острый и резной

ouverture(f) – проем (в вехней части храма)

rosace( f) – розетка, витраж в форме розы

vitrail (m) -витраж

catéchisme  (m) - закон Божий

arc-boutant (m) - наружная подпорная арка

majestueux, -se– величественный

chargé (e) - насыщенный

tourmenté (e) – вычурный

gothique (m) "rayonnant" -  “лучезарная” готика

gothique (m) "flamboyant” – “пылающая” готика

Приложение 2

Exercice 1.

Testez votre comprehension.

		vrai	faux	Aucune information
1	L'art gothique est né en France.
2	On a construit  des édifices gothiques au Moyen Age.
3	Les cathédrales gothiques sont hautes et fines.
4	Une voûte sur croisée d'ogives est une innovation de l’architecture gothique.
5	Il n’y a pas de  vitraux  dans les edifices gothiques.
6	On peur dire que la cathédrale gothique est un Loi de Dieu en images.
7	Dans chaque édifice gothique  on  trouve  le siège de l'évêque.
8	La construiction des cathédrales a pour but l’édification des fidèles.
9	Le gothique du 15ème siècle s’appelle le gothique rayonnant.
10	La France possede de très beaux cathédrales gothiques.

 

Приложение 3

 Exercice 2

Complétez  les phrases par les mots suivants: fidèles,fins, bibliques, flèches, voûte,  vie, ouvertures, cathédrales gothiques, saints, catéchisme , Moyen.

L'art gothique est représenté dans toute la France par des ___________ ___________ . L'art gothique a résolu les problèmes de forces de l'art roman en utilisant de nouvelles techniques architecturales : la ___________  sur croisée d'ogive.Ces innovations ont permis d’édifier des édifices beaucoup plus hauts et__________ . L’architecture gothique nous a laissé des édifices présentantdes ___________ pointues et ciselées, des____________ , des rosaces et de nombreux ____________ .Ces vitrauxreprésentant des scenes____________, la vie des ___________ ou parfois la _________ quotidienne au ___________ Age servaient à l’édification des___________ , à la manière d’un _____________ en images.

 

Приложение 4

Exercice 3.

Composez des phrases sur le modèle:

Le gothique "primitif" se caractérise par l’apparition de la voûte d’ogives.

1. Le gothique "classique" …
2. Le gothique …
3. Le gothique …
4. Le gothique …

Приложение 5

Exercice 4.

Complétez  les phrases еn reconstituant des mots.

1. Dans toute la France on peut voir des ________________(h l c é s r a t a d).
2. Deux arcs se croisent en diagonales en formant une ___________( e t û v o).
3. On peut voir des scènes bibliques sur les _____________ (r u x a t i v).
4. On a construit des cathédrales gothiques pour  édifier  les ______________ (l e f è s I d).
5. La cathédrale de Chartres sert l’exemple du gothique  " ______________"  (s a q i c e l s u).

Si ses décors sont chargés et tourmentés c’est une cathédrale du gothique "_______________" (b a f y l a m t o n).