Со­временные дети на пороге школьного возраста подчас не представляют себе, что нужно сказать, чтобы познакомиться и быть принятым в компанию сверстников, как выразить свои симпатии и антипатии, как попросить чу­жое имущество и защитить от посягатель­ства собственное, как, никого не обидев, отстоять свою точку зрения и как изви­ниться, если попал в неловкое положение.

Контакт? Есть контакт!

       В большинстве случаев проблемы с

об­щением возникают из-за того, что дети попросту не знают, что именно нужно сказать в той или иной ситуации сверст­никам или взрослым и из-за этого стесня­ются или боятся вступать в диалог. А это, в свою очередь, может серьезно затруднить и без того непростой процесс адаптации к школе.

Справиться с проблемой помогут так называемые «речевые формулы» - готовые выражения на определенный случай жизни.

Будем знакомы!

Итак, учимся, как представиться:

• «Меня зовут Петя, я живу на сосед­ней даче».
• « Я хочу с тобой познакомиться. Меня зовут...»
• Антонина Петровна, пожалуйста, разрешите мне выйти.
• Антонина Петровна, повторите, пожалуйста...
• Спасибо, очень вкусно.
• Спасибо, мне было очень приятно!
• Спасибо, это так неожиданно!
• Спасибо, ты такой добрый!
  • Прости, я не хотел тебя обидеть.
  • Прости, что так получилось.
  • Извини, я не думал, что тебе будет больно.

Можно начать знакомство и с фразы «Хо­чешь играть вместе?», которая сама по себе уже содержит приглашение к коммуни­кации.

Отработать ситуацию знакомства мож­но в игре. Предложите всем членам семьи, включая, естественно, и малыша, перезнако­миться заново.

Разрешите попросить!

Не менее важно научить ребенка правиль­но обращаться к кому-то с просьбой.

Прежде всего, ребенок должен знать: он имеет право обратиться к учительнице или любому взрослому и попросить что угод­но.

Обратите внимание ребенка, как именно нужно обращаться с просьбой к учителю, потому что кричать с места «Мне непонятно» - еще не просьба.

Не просто «спасибо»

Говорить «спасибо» ребенка учат сызмаль­ства. Но все-таки само по себе слово «спа­сибо» достаточно обезличенное. Стоит научить ребенка поблагодарить и сверст­ника, и взрослого за что-то конкретное, выразить свое отношение.

Чтобы речевые формулы усвоились, их необходимо обыгрывать многократно, пока ребенок не начнет их употреблять автоматически.

Я больше не буду

Извиниться, признать свою неправоту ре­бенку бывает непросто. Не в последнюю очередь потому, что и взрослые друг пе­ред другом извиняются нечасто. А уж что­бы взрослый признал свою неправоту пе­ред ребенком - вообще большая редкость.

Жела­тельно, чтобы помимо классического дет­ского «Я больше не буду» ребенок знал и дру­гие формулы извинения, уместные в разных ситуациях, и умел их употреблять: